你好，谢谢你的邀请。我是一位初中的老师，我的学生今年也是初二。对于初二学生的状态，我可以给你一些建议，希望对你有所帮助。
我们先分析初二学生迷茫的原因有哪些？
第一，初二处于初中的过渡期，好多学生认为初二的时候就开始变化。有生理的和心理的变化，身体快速发育，心理开始烦躁，这些都是青春期的表现。开始叛逆，不喜欢家长的管教，感到烦恼。
第二，对于学业的任务加重，找不到合适的方法进行改变。对于自己的迷茫，不愿意和家长倾诉，避免和家长发生冲突。对一些事情比较敏感，情绪化比较严重。这样，上课容易走神，不愿意学习。青春期对异性的好感，有些学生也会影响学业。
第三，家长的期望对学生压力很大。有的家长经常让孩子写作业，不让玩。但是学生就偏偏想玩，玩游戏能让他们找到快乐。这都是学生逃避困难的表现。所以，学生应该有不怕吃苦的精神。
那么如何克服学生心里迷茫,我认为，有以下三点,希望能够帮到你！
第一，对于学业的迷茫，认真分析原因，对症下药。对于错题，你应该认真改错，有不懂的问题，一定要寻求老师的帮助。
第二，转变思想，现在努力还能赶上，到初三就不好弄了。在假期里，你应该确立一个目标。制定一个学习计划，做好补救的准备。每天要按时完成，不能偷懒。
第三，转移注意力，为初三中考做准备。多看看一些优秀学生的做法，或者想想自己今后的道路怎么选择，与你现在的努力是分不开的。不要在年轻的时候，选择安逸。加油！
您好，我是爱好中草药的数学老师。同学，从你的描述中今年初二感觉很迷茫，你想学习这个是最重要的。
在数学教学过程，老师遇到像你这样的学生很多，他们都很努力很用功，但是考试成绩始终就是不理想，老师用一个正在辅导学生八年级下数学的案例来分析，如图1:
这个是我目前辅导(线上一对一)的一个八年级林姓学生，成绩也是中等偏下，如图2是她的解题过程:
解题过程不规范、思路不清晰是她目前数学成绩始终在及格边缘的原因之一。此题解题过程如下:
该题解题过程和我辅导的林姓学生，可以明显看出她对菱形性质知识不熟悉，才有如此缺乏逻辑性的解题过程。
言归正传，同学八年级对你人生求学阶段非常重要，尤其迷茫不如振作精神找出自己的薄弱知识点，以课本为根本熟记性质定理同时探究知识原理，克服解题过程不规范随意性的学习习惯，我相信不久的将来你也是一个优秀的学生。
以上是个人教学经验之谈，不足之处欢迎交流与指正，谢谢！
答：很多初中生都喜欢用“迷茫”逃避学习，逃避中考，同时初二都上了8年学了，怎么可能不知道面对学习从何处下手呢？
作为一个初中生，从你踏入初中校门的那一天开始，老师和父母都会在你的身边一直念叨“初中生一定要考上高中，中考只录取一半学生，考不上高中不让复读”这句话耳朵都能磨出茧子来了，怎么能说迷茫呢？所以你不能明知故问揣着明白装糊涂！要好好想想考不上高中你该何去何从？详细对话下图所示
只有你愿意学习了，那么才会摸索出学习方法， 积极主动克服学习中的每一道难题，自己搞不懂会主动求助于老师和同学，反之如果你的心思不在学习上，而是在玩游戏看电视上，即使有再好的学习方法也无用武之地！
不要太焦虑，从小事情入手，每天做一件有意义的事情，每天完成一个比较简单的知识目标，不要定过高的目标，课堂很重要，把握好课堂，放平心态，慢慢来，加油
不能用迷茫，学生就该以学业为重。假期太长造成散漫的习惯，自己要逐渐改正过来，慢慢克服，学会自律，制定自己的学习计划，努力去完成。
我认为初二很关键的一年，初二学不好会直接影响中考，初二是承上启下的一年，我的建议是上课认真听讲，课后认真复习，搞懂每一个知识点，态度一定要认真，不懂一定要问，还要复习初一的知识，因为中考是综合性的考试，加油，你一定可以的[碰拳]
你好，我是一名数学老师，首先我觉得你应该调整你自己的心态，初二做什么现在还来得及，你都说了你想学习，那么你的出发点已经很好了，老师告诉你现在是科技时代，我们要有知识，要有文化，没上过大学的人，是不会明白大学的意义的。接下来就是想学习无从下手的问题，把你现在需要你学的科目都整理好，然后制定一个计划，假设对于自己成绩不好的科目应该打上重点号，因为你不知道从哪里学起，所以一切都按照老师要求去做就行。加油吧孩子，以后的你一定会感激现在努力的自己。
有几个关键词是初二，很迷茫，想学习，无从下手。
首先，建议先了解下自己目前对所学知识的掌握程度，比如初一的知识是不是完全掌握了，现在在班里的学习成绩处于什么水平等等，这是对自己的自我认知和自我反省阶段。
然后，我们就要找一下原因，看看自己是因为什么而感到迷茫，是在学习上，还是在生活上。如果是在学习上，相信你经过第一阶段的自我剖析之后，应该能找到一个大概的原因。如果在生活上的话，这个就需要进一步的沟通。因为初二的年纪正式生理生长发育期，会有很多因素导致自己感到迷茫，这个很正常，只要我们及时找到沟通的对象，多多交流，相信很多问题都会迎刃而解。
找到了原因之后，肯定就是解决他了，既然你说了你很想学习，又无从下手，我们可以根据前两个阶段的分析成果，选择一个突破点下手。如果是初一的知识还没有掌握好，那我们就在学习初二知识的基础上，多花点时间，把以前的知识再复习巩固下，一步一个脚印，最终肯定会慢慢赶上来。如果只是初二的知识没有完全掌握，现在疫情期间，在家里可以抽出一些时间，补一下之前的知识。
如果是生活上的问题，多跟父母交流沟通一下，相信问题也会很快解决。主要就是要把自己的状态梳理清楚，循序渐进，这样才会使自己越来越好！
好好加油，未来的路还很长，相信你一定会成功的！
应该说初二是非常关键的一年，无论是从短期的中考来看，还是从长长期的高考来看。初二一年学的怎么样，关系到你将来在学业上能走多远，关系到你未来能读多久的书，甚至能有多大的成就。
当然，如果你不想在读书上有什么发展，那就另当别论，尽管可以放马纵情。但是从你的问题可以看出，你还是很在乎学业未来的。
那就加油吧，少年！中二病人人都有，但是有的人能够成功地克服它，有的人却被这个拦路虎挡住了前去的道路。在这个年纪，眼高手低，想的多，做得少是很正常的。多数孩子都有这个毛病。你要想超越同龄人，就必须早一点克服这个毛病。
办法就是少胡思乱想，少读一些与考试无关的闲书，多在功课上下功夫。虽然拓宽知识面很重要，虽然多读书是未来有所成就的一个很好的铺垫，但是就你初二的现状来看，最紧要的还是抓住眼前的最重要的事，那就是学习考试，把每门功课都搞好。
作家柳青说过，人生最紧要的往往就是几步，走好了，你就会步向成功。中国应试教育的体制下尤其如此。现在的初中升入四星级高中的比例一般在50%，你进来这前50就意味着你后面的路要好走的多，如果没有进入，那你将面临职业中学，也就是比较艰难的命运。
认清了这个现实，我想对你更有鞭策和激励的作用，从听好每节课，做好每个笔记，攻下每道难题，写好每一次作业，考好每次试开始，慢慢的你就会找到自信，你会找到自己的快乐和成就感，你会越来越得心应手驾轻就熟。当努力成为一种习惯，你就觉得没有那么难。加油，迷茫是没有用的，重要的是行动！
您好！我个人在视频做了四点建议。
1.和辍学的前辈聊聊；
2.重新给自己一个决心书；
3.努力执行决心书的内容；
4.邀请别人督促自己。
建议学不进去时把课本找出来进行朗读，朗读会让人进入深度思考、安静学习状态。还有就是多听，多写，人的大脑需要21次才会形成一个习惯，一切都是积累的结果，不要着急。有时间就把重要的知识、常错的知识找出来多读几遍、多写几遍就会理解了。
首先，你有这样的感受也是正常的，不必焦虑。
初二是初中学习的分水岭，第一，经过了初一阶段的新校园的新鲜感和试图努力，这也是一种试探性学习，会出现一些懈怠情绪。谁都想学习好，但如果当努力过后遇到了困难，特别是没有达成自己的目标或者学习成绩不理想，就会产生负面情绪，如果初一学习较为顺利，很好的进入了角色和状态，也许你就会充满自信。第二从知识学习的角度看，初一的知识相对简单，大多是识记和浅层的，同学们学习起来还比较容易，到了初二，无论是知识的难度还是理解要求，都有大的提升，所以对能力要求也相应增加。第三，随着年龄的增长，青春期的相应特征也随之而来，注意力会难以集中，会产生叛逆情绪，会有青春烦恼。
当然，我们还是要积极的面对，学习是有方法的，我们可以反思学习过程中出现的不足，改进一些学习方法，提升学习效率，特别是正面情绪，克服困难，集中注意力，充满自信，相信你会战胜自己。
初二课程还是蛮简单的，个人建议就是刷题，看解析，明白思路之后再做类似的题查漏补缺。坚持一周就会有效果的，主要当你会了一道题之后你会特有成就感，增进你学习的动力。
静下心来，养成好的学习和作息习惯。课堂外多阅读，拓宽阅读范围，增强理解能力；课内搞懂要求掌握的每一个知识点，辅以适当的练习，一定不要留下知识的死角。这样到初三了，一综合复习你就可以融会贯通，成绩会蹭蹭的上来的。
迷茫就是想学，很好的。道理不讲了，说些可使用操作方法，这都是专教毕业班老师给的意见，供参考。
一.把做题难度降级，降级，再降级。不要挑战难度，先开始行动。初中不难的，把基础题搞定。做题不要多，做一道搞明白一道，今天明白一个知识点都是好的。
二.把目标细分化，不要定太高，比如一天背五十个单词，挑自己可执行的量执行。
三.自己搞清楚自己哪门薄弱哪门还可以哪门好。不要骗自己，细分攻。
四.适当找下每门的学习方法，不要沉迷找方法。行动中不停总结适合自己的。
迷茫的你肯定无从下手，你要自己把每门的问题找一找，英语是听力语法单词哪快薄弱呢？数学是基础题不扎实，还是拓展的不行。
最后给个好建议，有时候同学会比老师更有方法，可以先问问同学怎么学。
祝好，加油！再给你信心，初二离毕业考还有时间，基础抓好！
意识到学习的重要性是你改变人生的第一步。只要想学什么时候都不晚。建议你先思考一下自己的长处在哪里，比如记忆力好或者逻辑能力强，先学会分析自己的优点。然后再从自己感兴趣的科目入手，学会培养学习积极性。获得成就感。最后在制定科学的学习计划，按照计划进行学习。
静下心来，学习之路永不晚，善于学习总结，构建自己的思维导图，把知识串起来。会起到良好的效果，让你爱上学习。
谢谢你的邀请
我在初二的时候也遇到了同样的问题，但通过自身的调节终于度过了那一个阶段，现在我和你分享一下吧[呲牙]
1.学习很迷茫是很正常的，初二大约在15岁左右，我们在这个阶段都会有类似的问题，但我们要调整这种状态
2.放松好自己，这样是身心得到放松，可以调解我们自身紧张的心情，但要注意劳逸结合
3.我们是学生，当然要以学业为主，每天上课的时候要认真听讲，做好笔记，课前要做好预习，这样就会在上课的时候会很轻松，课下要做好复习。按照这样的学习方法，就会有事半功倍的效果。
希望你能采纳我的意见哦[耶][耶]
首先，初二这个年纪（大概15岁），放大到整个人生来看，按中国人均寿命（2018年是77岁），也就是人生的五分之一，还有五分之四。可以说你未来的路还很长，读书中的迷茫只是其中的一小部分，人生的迷茫将会一直伴随着你直到你有明确的人生目标。
其次，要恭喜你比其它大部分同龄的孩子更早一些进入了这个学习的迷茫阶段，很多人是在初三，高中阶段也许更多。读书迷茫，是每个正常学子必将面对的问题。只是你比别人来的早一些，是好事情。
最后给你几条建议，并推荐一本书给你，希望对你有帮助。
几条建议：
1、调整好自己的心态。认识到迷茫是学习过程中必将面对的阶段，无需太烦恼。勇敢面对、不逃避将是最好的状态。
2、总结、分析自己的学习状况。迷茫很大的的一个原因是对自己的学习方法、长处、短处认识不够，导致无论再怎么努力，收效甚微。总结是提升学习效果的有效途径，在碰到阻碍时，要不断的提醒自己总结分析，才会更好的找到更加有效的学习途径。
3、与同学多交流。你迷茫，你同学中必定有迷茫的、有不迷茫的。与他们交流，从他们当中寻找普遍问题、普遍方法，再结合自己的问题寻找对你更有效的方法。
4、要开始思考人生目标。迷茫是因为没有方向，越早找到人生的方向目标，路途的上的迷茫将随之消退。
推荐一本书：《刻意练习》[美] 安德斯·艾利克森（AndersEricsson）罗伯特·普尔
之所以推荐这本书，是因为这本书会告诉你没有所谓的天才，你迷茫是因为你跟你问题周旋的不够久，只要你遵照刻意练习的基本规律，你也能找到解决问题的途径。
最后，送你一句话：做一个勤奋、努力、负责任的人将成就你。
知识的增长，不但提高了我们的个人修养，也提高了自身的气质，也是决定了你朋友圈的关键。也许现在的你会遇到这样的情况：学习太苦了，学习很累，不管怎么学就是不懂，背书很痛苦，为什么别人可以玩我不可以，读书怎么每天都要起那么早......
要知道，学习是为了梦想、为了适应时代、为了提高我们自身的素质。在这个发展得飞快的时代，如果我们不去学习，不去吸收知识，这个社会本就是弱肉强食，你自然被这个社会所淘汰。现在这个社会不像几十年前那样，没什么知识可以在家种地就可以了，现在不行了不需要么多人种地了，现在都靠知识才能改变命运，是靠知识赚钱为主力了。
当梦想可望而不可即，这个时候我们可以通过学习来获得成功，因为只有学习才能得到知识，才能才我们在竞争激烈的社会立于不败之地。为什么有的人言谈举止感觉非常得体呢，说出的的话非常舒服呢，就是因为他懂得该怎么做。
我们的目标一定要明晰，你的梦想，还有将来你要守护的东西。现在，只需要奔着高考去就好，什么都可以不想；未来你就会知道，迷茫真的是常态。看不清未来，那就着眼脚下。行动，也许是消除迷茫的唯一方法。坦然接受，心态不能丢。其实，真的是天赋和智力吗？还是方法呢？这时候，需要全方位审视自己，想想可能是哪里出现了漏洞，也许是学习方法，也许是学习状态，对症下药。多和班上的一些学霸交流学习，“见贤思齐焉”，相信你会有改变。
学习，真的是一件很苦很累的事情。每个孩子甚至成年人都会遇到这样的问题，有的人走出来了，越来越精进，越学越带劲，有的人却一直在原地打转，或者彻底放弃，只剩下反复的抱怨和无奈。
请相信越过黎明前的黑暗，你会发现，朝阳的美真的美丽不可方物！
加油，祝福！
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