教师一辈子不评职称会怎么样？

教师一辈子不评职称在中国的教育体系中，会产生如下几种主要后果：

1. 经济收入受限：

职称与教师的工资待遇紧密相关，不同职称等级之间的基本工资差距显著，随着职称晋升，工资及各种补贴也会相应提高，如绩效工资、公积金等福利待遇均会受到影响。长期未评职称的教师其收入增长速度较慢，尤其体现在退休后的养老金计算上，没有高级职称的教师退休金通常低于同等教龄但有高级职称的教师。

2. 职业发展受阻：

在学校的行政职务晋升或教育资源分配方面，职称往往是重要的考量指标，无职称或者低职称的教师在竞争中可能处于劣势。职称往往代表了一位教师的教学能力和学术成就，不评职称可能意味着在职场地位和声望上不如同僚，难以得到更多的晋升和发展机会。

3. 个人成长与成就感：

教师通过参加职称评审，能够促进自身的专业发展和学术研究，不断更新教育理念和方法。若不参与职称评审，教师可能失去这一推动自我提升的动力来源，以及对自己教育成果和贡献的认可。

4. 社会认知与声誉：社会上普遍将教师职称视为衡量其专业水平和能力的标准之一，终身不评职称的教师可能面临外界对其专业能力的质疑。

虽然有个别教师可能由于个人选择或特殊情况而不追求职称晋升，但总体而言，在中国现行体制下，教师一辈子不评职称会对他们的经济收入、职业发展、个人成长和社会认同产生实质性影响。