为什么现在学校的老师,需要学生填写家长的职业?

和学习有关吗?
  • 瑞福妈妈团购
  • 2024-03-01
  • 18
  • 共13人发表观点
网友「瑞福妈妈团购 」发表观点
2024-03-10

我说说我的想法。你说和学习有关吗我觉得没关。为啥写家长的职业我觉得学校在摸底排查家长的工作。害怕碰到厉害的职业得罪不起。

以前80年代有啥。啥也没有,老师也不管家长干啥的我就管你孩子,你孩子学习好我就多看一眼。学习不好就不管,再说好不好与我也无关是吧?以前的老师就是多一事不如少一事这样教学生。再说以前孩子多家长也不在乎教育。

现在可不行,孩子只要上学第一件事就是排查你父母是干啥的。有的学校更过分要车子照片房子照片。为啥要这个我觉得就是看孩子父母工作,如果工作权利大学校肯定高看一眼,没有权利那你去想吧!

也不在学校事多,就是这个社会就是这样的性质,权利大惹不起的低头哈腰心甘情愿当哈巴狗,没有权利的老百姓随意任人践踏。

网友「九斗学生心理 」发表观点
2024-03-04

很多家长过于敏感,敏感点有二:

1.老师要求学生填写家长的职业和工作单位的信息,是为了区分谁家有钱有权,更好的为自己谋私。

2.老师要求学生填写家庭详细信息是为了统计家长的信息,以达成起不可告人的目的。而且这些填写的信息,让自己的孩子和整个家庭毫无隐私可言。

对不起,如果你很在意这些,如果你觉得老师让学生填写这些家庭信息是为了“索贿”为了暴露你的隐私,你的孩子完全可以在信息表上填写:无职业即可,电话号码,家庭住址等也可以不用填写,老师也不会特别的在意,但是请注意一定要让你的孩子留下准确的电话号码,因为一旦你的孩子在学校有什么事情,或者老师有什么想要和家长沟通的信息,能够及时找到你即可,老师还真没几个人想占你便宜。

在学生填写各种信息表之后,老师会不会分析呢?会!

分析学生的家庭情况是什么目的呢?很简单。孩子的学习和成长不仅仅在学校,还有家庭,不同的家长对孩子的学习投入的关注度、帮助的程度、经济实力、家长的可沟通程度等都各不相同,大部分情况下,孩子的学习和综合能力表现和他们出生的家庭有很大的关联。这是老师通过每个学生的家庭情况分析出来的。

换个角度,即使孩子在填写各种表格时候没有把家长的详细信息填写完整,根据每个孩子的特殊的情况,老师也能分析一二。

家长过于矫情不是什么好事,就像你在进入某个单位时,填写入职表格时,你不也完全公开你的家庭成员情况吗?甚至还留下紧急联系人的信息,就这么个简单的破事,闹出那么多无聊的猜想和讨论,可以停了,就这个话题的讨论!

网友「龍华中 」发表观点
2024-03-03

这个清况有些让人不好理解,做为教育部门只要教育好孩子学习就是本质,你对家庭信息的了解就是再好的意意,也让学生家长造成很烦感的想法,还能联想到不可想象的政治当中去,这个对教育沒有关的做法很不明治,超出了权利的意意,我们只能平等的让学生好好学习,

网友「逛一逛3 」发表观点
2024-03-01

其二,与学习有关吗!当然有关了!影响学生学习的因素很多,其中,更多的是非智力因素。如家庭、习惯、专注力、意志力、爱好、朋友等等。而孩子的第一老师就是家长!第一环境就是家庭!第一教育就是家庭教育!那么,老师对学生家庭的了解就是多么的重要了!学生家长的职业、职务、脾气秉性;家庭经济条件;是否是单亲家庭;是单亲妈妈、还是单亲父亲等等。对于老师来说,不应该了解嘛!了解的越多、越详细,做学生的思想工作不是越有针对性嘛!……吃瓜群众真的是无法理解为何总是有人提出这样的问题呢?居心何在?

网友「凌川教育文化析源 」发表观点
2024-03-01

一个学生的成长教育至少离不开三位一体的教育——家庭教育、学校教育、社会教育。既然是三位一体的教育,则家庭、学校与社会就要高度融合,尤其是价值观体系要一致,才能对学生进行有效的良好教育,特别是学生的道德教育、人生价值观教育和良好习惯的培养。由此而论,不是现在学校的老师需要填写家长的职业,而这种做法由来已久。无需因无知多疑而大惊小怪。其具体理由如下:

一是作为对学生的有效教育就是因材施教,要做到因材施教,教师的核心工作就是要深入研究学生,而要研究学生,首先得深入了解学生,而要了解学生,就必须对班级每一位学生的成长环境(家庭状况)、个性及心理特征、健康状态、智力因素及非智力因素、原有的生活习惯和学习习惯、个体特长等要了然于怀,方可促进学生的全面、个性、自主和可持续发展,培养学生健全的人格。所以,教师就需要学生如实填写个人基本信息及家庭基本信息,当然包括家长的职业。

二是作为对学生的有效教育就是三位一体的融合式教育。特别是对特殊学生、学困生、问题生等,老师更要有针对性的进行研究性教育,客观上决定了学校教师要与家长进行交流和配合,以共商教育良策,而且家长是孩子的第一任老师,教育就是人学,一个未来人的培养本身就具有衔接性、连续性、多元性、复杂性和长效性。学校老师要从孩子的第一任老师(家长)那里获取最有效的信息,才能对孩子进行衔接有序的可持续教育。同时,在校学生的教育,学校是三位一体教育的核心力量,又是家庭和社会的纽带。所以,我们说:教育即生活,课堂即社会。

总之,学校老师需要学生如实填写家长的职业,是对学生进行有效因材施教的客观要求,希望社会及家长无需惊恐和多疑,而需理解并积极配合学校教育,只有这样,才是对孩子的负责、对人类未来的负责!

网友「小苞米她妈 」发表观点
2024-03-08

虽说人人生而平等,但现实生活中,人是有三六九等之分的。老师收集家长职业信息,懂的人自然都懂,只是大家都不说破罢了。

孩子成绩好坏与父母职业毛的关系都没有,只讲学生是不是读书的料,有没有那天份。天赋这东西最玄,同样的知识,有天份的人一点即通,没天份的人怎么说都不明白。这跟勤奋的关系也不大,不是什么都可以套用勤能补拙,笨鸟先飞这句话的。现实生活中,这样的例子比比皆是。

网友「光头教授 」发表观点
2024-03-10

谢邀!说实在的这个和学习没什么关系,但是也和老师没什么关系,不要把老师想象的那么利益。至于填写家长的职业是学籍录入系统的需求,全国的学生上学以后有一个统一的学籍管理系统,这里面需要填写学生的一个全面的个人信息,里面涉及的内容就包括监护人姓名、电话、工作单位等,我们每个学生的入学、转学等信息全部在这里面,每个学生都有一个全国的学籍编号相当于个人身份证号。

这件事情和学习没有关系,而且大部分老师也不会留意这些信息,现在已经是二十一世纪了,时代已经发生了巨大变化,你还以为老师会向家长要求什么吗?能相互理解就不错了。老师这工作是良心工作,从事教师职业的人绝大多数都是踏实肯干的实在人,再说了这个时代这些信息也只有存档案的价值罢了。

网友「谁不曾彷徨 」发表观点
2024-03-07

最近几年暴露出来的问题,从小学开始就会有这种情况,经常要求填表,父母,年龄、职业、工作职位。。。等等信息,真的是全到不行,其实我也有过这方面的疑问:

what?

这个回答我不知道别人怎么想,我是不太相信的!

我个人看法

我不是很赞同学校做这个调查,或多或少会对学生起到不好的影响,这种影响可能是在心里上,甚至是无法抹去的!

网友「黉门燕 」发表观点
2024-03-11

谢邀。这个就是中国填表特色。你也填过,我也填过,不值得大惊小怪。如果你的职业过于敏感或不想公开,你可以“空白”或填“无职业”。

在学籍管理系统里,是有学生家长信息的字段的,也就是教育管理部门是要求学校填写这些数据的。至于某些老师,因为家长背景不同而有所区别,或者已经根据不同的家庭情况进行针对性教学。这是个别现象,不是学校和教育部门引导的。

网友「云端爬山虎 」发表观点
2024-03-04

老师为什么需要学生填写家长的职业,为的是更好培养你的孩子健康成长。

有的孩子生活在一个单亲家庭,有的生活在一个幸福美满的知识分子家庭,有的生活在父母都是下岗工人的家庭,还有的是父母离异,跟爷爷奶奶或是外公外婆生活,还有许多留守儿童,当然也有孩子的父母都在企事业单位上班。试问:不同家境的孩子老师能用同一种工作方法对待吗?

要想培养好每一个学生,必须掌握每一个孩子的生长环境,现实生活,经济状况,只有了解了这些,才能积极有效地教育他(她)努力学习,不断进取,健康成长,学习更多知识技能为将来投身社会,服务人群打下良的基础。

网友「布布鱼 」发表观点
2024-03-08

我是初中教师,也是班主任,每年初一入学的新生,或者分班之后的第一时间内,我都要求学生填入各种信息,包括学生姓名,家庭住址,父母姓名,电话号码等。一是为建立学生档案,上交学校存档。(不定期会有毕业过的学生回来查档案,也会有组织部们来查某个人的信息比如犯罪分子)

一些家长质疑这个问题,是不是怀疑教师想利用家长谋私利?我作为一个教师我鄙夷地说“我不屑。”

网友「人生情茶 」发表观点
2024-03-02

不请自来,对于这个问题。我有两个个人观点。

第一,老师让学生填写家长职业,有一种可能是可以了解这个家庭情况,用家长的工作,来了解衡量这个学生的性格和品德。因为家长做什么样的工作和家长的性格有关。学生的性格和家长应该差不多。用来分析学生的性格。

现在的学校,老师,也都是狗眼看人低,势利眼,如果学生家长有本事,有能力,有钱。那这个学生老师也会另眼相看,比如一个穷学生。跟一个富学生,犯了同样的错,可能受到的处理就不一样,富学生可能挨个批评就完了。穷学生就可能被开除,社会就是这样的社会。不服气不行。现在这样的事情比比皆是。官二代。富二代,在老师眼里就是比平民百姓高一等。就享受特殊照顾!

个人观点!欢迎谈论!不喜勿喷!不针对任何人!

网友「盛佳苑 」发表观点
2024-03-08

我试着回答一下哈。

以前这种情况很少发生,最近几年出现这种情况我觉得,我说的不一定对哈。

说的不对你们可千万别打我哈。

只是代表自己的一些想法。

我觉得老师们之所以来个家庭调查问卷,看看学生的家长都是干啥的?

这样有利于拓展自己的人际交往圈子。

毕竟学生家长里面人才济济,有身份有地位的人从来都不缺。

和这些有身份有地位的家长搞好了关系,老师们办事效率就会非常的高。

那些没用的家长有可能被筛选到一边去玩耍了。

这些有用的家长就会被好好的保护了起来。

对待他们的孩子方面也会另眼相看。孩子也跟着家长也上了一个新台阶。

子女都以父母为贵。

最后孩子学习不努力还是白扯为收场。学习好的另当别论了哈。

那些被搁置一旁的孩子。也许父母都是一些普通人,没有身份没有地位的人。

弹棉花的,种地,或者打工者巨多。

但是孩子自己很努力了。就会出现不同的风景。

你说老师有错吗?我觉得人家也没有错。整合资源也是一种能力的体现。

还有人说,老师是教书育人的,你整合那么多的资源干啥子呢?

可能里面还有不会整合资源的人人。毕竟里面啥样的人都有。

会整合资源的占了%之几,不会整合资源的人又占了%之几。

但凡会整合的人,脑瓜子都属于灵活性的人。

有人专注自己的专业知识,盯着专业知识不放松,有人专注整合人力资源。

你说谁会跑的更快一些,你猜你使劲的猜,答案写到评论区里。说说你的想法和看法!

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