你好，我是《闪记中考1600词》作者 吕兵。对于你的问题，我就讲一下我个人的看法和观点仅供参考！
英语作为第二外语，也就是在缺乏语言环境下学习，最重要的就是背单词，然后在去学习语法。也就是：”先单词，后语法”。所有的文字学习材料一定尽量配有音频，先学习文本材料，然后反复听这个文本材料的听力材料，直至全部听懂为止！
我先讲一下语法的学习，因为语法相对背单词要简单一些。语法的学习要以”理解“为主，语法实际上就是“语音的法则”，那既然它是“法则”，也就是有规律的东西。我们只需要好好理解它的规律就可以学好它，因为凡事有规律的东西都是容易学习的。而真正难学习的是那些“没有规律的东西”。由于现在市面上有太多的书了，我就不介绍具体“应该学习那一本语法书了”，我只讲一下在学习语法的过程中“我个人认为”要注意2点事情：
1.要注重语法的大的框架，不要被细节所纠缠，要学会”抓大放小”。（很多的人不喜欢学习语法，或者是半途而废，就是因为学习语法时太注意每个语法项目里面的细节了，结果被这些细枝末节活活累死！）那我的观点是，买语法书时，不要买太厚的语法书，能把一些语法的”大的枝节或主干“讲明白就可以。
2.学习每个语法时，一定要理解每个语法项目的“名字”，比如：学习“动名词”时（我们要先问问自己，它为什么叫“动名词”？这是因为这一类词全部都是由动词➕ing=变成的“名词”，也就是说：每个动名词都具备名词性（可以做主语、宾语、定语等）。
上面讲解的是语法的学习，现在我就讲一下单词的学习。正像你问的“一开始就要背单词吗？我的回答是：当然了，学习语言（无论是什么语言，只要是第二外语），一定是背单词。除非是作为第一语言，你生活在这个语言环境中。你由”听—意思—说—读—写”的一个过程（外国的孩子是在24小时的语言环境中听了2-3年了，才开始一点一点说、读、写的过程）。那作为第二外语，我们的不可能有如此好的语言环境，也没有如此长的过渡期。这对我们背单词就提出了“更高的要求”，需要”听—说—读—写—意，同时进行。而背单词“最重要的环节”就是“汉语意思”，不知道“单词的意思”，即便是前面的听、说、读、写，做的再好，也没有任何的意义。而单词的“汉语意思”，只能从单词的”发音“和”拼写“中寻找！
在这里我就介绍一下我总结的单词记忆口诀，希望能够帮助到大家！
英语单词记忆口诀 — 以易记难。对于这个“以易记难”的概念，我想大家是很熟悉的。无论我们从事什么工作，大家都是从简单容易的事情开始做起，然后在一点一点地从事复杂的工作。那对于英语单词的学习，我建议我们同样要追寻这样一个学习规律！
我简单的把小学英语学习的单词称作“简单单词”，把小学以上的单词称作“难（记忆）单词”。
下面我就举例说明：我是如何通过简单单词来记忆难的单词的。
1.bus [bʌs] n.公交车
busy ['bɪzi] adj.忙碌的
记忆要点：词中词法→busy中有单词bus（公交车）。
讲解：公交车全年都忙碌无休。
business ['bɪznɪs] n.生意；商业；交易
记忆要点：词中词法→business中有busi（=busy忙碌的）和名词后缀-ness。
讲解：生意繁忙。
2.car [kɑ:] n.小汽车
care [keə] v.照顾；关心 n.照顾；小心
记忆要点：词中词法→care中有单词car（小汽车）。
讲解：对自己的小汽车照顾有加。
career [kə'rɪə] n.职业；生涯
记忆要点：词中词法→career中有单词care（关心）。
讲解：大家都很关心自己的职业生涯。
语音小常识：eer字母组合通常读[ɪə]。
carry ['kæri] v.携带；运送
记忆要点：词中词法→carry中有单词car（小汽车）。
讲解：使用小汽车运送物品。
carriage ['kærɪdʒ] n.运输；火车的车厢；四轮马车
记忆要点：词中词法→carriage中有carri（=carry运送）和名词后缀-age。
语音小常识：arr字母组合在重读音节中通常读[ær]。
3.ill [ɪl] adj.生病的
pill [pɪl] n.药片；药丸
词中词法→pill中有单词ill（生病的）。
讲解：生病了就要吃药。
pillow ['pɪləʊ] n.枕头
词中词法→pillow中有单词pill（药片）。
讲解：吃完药之后，要躺下了休息。
4.rain [reɪn] n.雨 v.下雨
brain [breɪn] n.大脑；头脑
记忆要点：词中词法→brain中有单词 rain（雨）。
讲解：有句骂别人笨的话——你大脑是不是进水了？！
grain [ɡreɪn] n.谷物；谷类
记忆要点：词中词法→grain中有单词rain（雨）。
讲解：谷物的生长需要充足的雨水。
5.ear [ɪə] n.耳朵
hear [hɪə] v.听到；听见
记忆要点：词中词法→hear中有单词ear（耳朵）。
讲解：耳朵能听见声音。
heart [hɑ:t] n.心；心脏
记忆要点：词中词法→heart中有单词hear（听见）。
讲解：听见心跳的声音。
learn [lɜːn] v.学习
记忆要点：词中词法→learn中有单词ear（耳朵）。
讲解：学生认真听老师讲课，学习文化知识。
beard [bɪəd] n.胡须
词中词法→beard中有单词ear（耳朵）。
讲解：京剧中的人物把假胡须上的两个勾挂在耳朵上。
pearl [pɜːl] n.珍珠 adj.珍珠的 v.用珍珠装饰
词中词法→pearl中有单词ear（耳朵）。
讲解：耳朵上戴着鸭梨那么大的珍珠耳环。
6.plane [pleɪn] n.飞机
planet ['plænɪt] n.行星
词中词法→planet中有单词plane（飞机）。
讲解：乘坐航天飞机去行星，如火星。
planetarium [ˌplænɪˈteəriəm] n.天文馆；天象仪
词中词法→planetarium中有单词planet（行星）和arium（名词后缀表“地点”）
讲解：看星星的地方。
希望上面的讲解和单词的举例能够帮助到你！
我48岁，退休后没事做也在自学英语，我女儿去图书馆帮我借来儿童读物，先自己看，读，不认识的就查字典。
每个星期给我找一部原声幼儿动画片看，一次看不懂没关系，一直看，直到看懂为止，比如原声版功夫熊猫1，我看了20遍才看懂，（大家别笑我），我很庆幸没有看过翻译过后的，功夫熊猫2，看了五遍，功夫熊猫3看了三遍，果然原声动画片里有中国元素的好懂些，也更吸引人些。
动物里我最喜欢杀人鲸，于是我女儿又帮我找来“威利123”的影片，这是一部老电影了，（见图）这三部电影我看起来很费劲，记不得看了多少遍，反正最后看懂了，我发现幼儿的英语好懂得多，成人英语说得快，还经常有俚语，很难懂。虽然都有英语字幕，但是其中的某一个词没懂过后的很多段话也就不知道在说啥了，所以要倒回去看，不停的暂停⏸️，不停的回放，我女儿不准我用翻译机，所以我就只有自己理解，猜测，生扛哈哈哈。
我还喜欢做饭，买菜，我女儿也给我找来了食物的英语图片，我发现从自己喜欢的东西入手学英语最快，速度最快，人也很快乐。
我还喜欢看“圣诞故事”我女儿也帮我找来小鬼当家看，我还喜欢神话故事，我女儿也找来圣经故事给我看，但是非常吃力。
我女儿愿意帮助我学英语，她说她小时候不会说话时是妈妈一遍又一遍不厌其烦的教她学说话，比如她一岁半时不会说“衣服”的音，她说的是“被 普”她说是妈妈一遍又一遍的教她说“衣服”，她小时候我们喜欢给她录像。
我教会她说话，她愿意帮助我学英语。
我还喜欢记世界各个国家的名字，喜欢看美食的英语节目，能试着记录英语菜谱，其中沙拉最简单，跟做饭的节目我都喜欢。
美中不足的是，我这个年纪学英语，背得多，忘得也多。
所以我觉得我们成年人自学英语，不要有压力，从自己喜欢的东西入手，上手会快些，心情也愉快一些。
自学英语分三步启动，方法简单易用，环环紧扣，不浪费时间，这是我本人三十几年才摸索到的。
第一步，结合汉语拼音先学会英语字母，同时学会48个国际音标中的大部分。
英语对于中国人来说是第二语言，不同于我们的母语--汉语，从出生就接触汉语语言环境，而英语完全需要我们自己创造语言环境。语言环境完全不同，但是有相似之处，你把英语二十六字母和汉语拼音比较一下，就能发现许多相似之处。比如辅音字母Bb/biː/，那么汉语拼音b怎么读你会，联系起来，学会了吗？也可以找一下这方面的视频课。
第二步，结合前面音标和字母学习，利用汉语拼音拼读短一些的英语单词。
举例：bed床/bed/，结合汉语拼音拼一下，简单不。
第三步，有一定词汇量和音标基础，再进一步听一些简单的精通版教材或者译林版教材三年级上下册视频课。
之后就可以加快速度，学习小学全部教材课程，但是别忘了每个环节都离不开大声朗读。
这位朋友，你好！你想自学英语？背单词会有用，但绝对不是一个好的学习方法！最好的方法就是为自己创造一个练习英语的环境！
那么请问你学英语的目的是什么，如果只是为兴趣、为充实自己？那么你就不会有时间上的压力了，那么我就推荐你用轻松的方式学习：就是利用听歌和唱歌学英语。因为用轻松的方法学习，没有压力，只是进展可能会慢一些，但可以从中同时学会：听力、发音、语感、单词、文法、道地英语的表达方式（英语思维）。
公众号 《双子座视角》里面的 “听歌学英语” 栏目，每星期都会分享几首英语老歌，每首歌会有视频（或音频），有英语歌词，有歌词的中文翻译，你就可以一边听，一边看着歌词跟着唱；我觉得这是已就职的朋友们自学英语的最佳途径。不用花钱，也不占用你的上班和与家人一起的时间，只利用你上下班交通时的碎片时间，就能轻松学习，何乐而不为？你不妨试一下。
众所周知，英语是需要听说读写译的一门语言。
1.首先，我觉得大家应该把音标学好。
英语发音就好比一个人的一张脸，其重要性不言而喻了吧，如果英语发音没有学好的话，越往后学就会感觉越没有动力，说出口会遭人嘲笑也听不懂别人在说什么。
对于学音标大家可以去网站上搜索48国际音标教学视频，大多都是比较好的。
2.单词的拼读以及记忆
把音标学好了之后，接下来就是单词量的积累了，其实单词量有两三千就可以进行基本的对话交流了，每天要做出计划，根据自己的实际情况来季单词。
掌握最少必要知识，就可实现快速入门！
李笑来老师在《通往财富自由之路》专栏中，提到这样一个概念：
而掌握一门外语的最少必要知识是：1.认识字母 2. 认识音标 3. 会查字典 4. 懂基本语法 5. 会查语法书 6. 会用Google搜索引擎
决定启程之后，快速入门，尽快开始这个过程，尽快度过这个过程。
就你提问而言，记单词是你学习英语的目标吗？
我猜想应该不是。
所以，你可以这样做去入门：
每天通过扇贝单词去积累单词量 + 喜马拉雅FM 的English pod来做听力和口语练习。
刻意练习的时间每天不应少于30分钟。
我们都在学，极少的人去用，到后来，学的人还在原地踏步，用的人，已经开着奔驰往前冲了。
最重要的是，克服你心里对英语的恐惧心理，慢慢去接受刚开始会笨拙的自己，毕竟没有谁是一学就能成为高手的！
如果还有后续问题，让我知道哦~
单词不算背的，你想想我们学汉字的时候有背汉字吗？
student 而是要分音节 stu 和 dent 两个整体来记，耳朵听几遍，嘴巴读几遍。在句子中，课文中看看读读，就记住了。
所以如果不是考试前的临时抱佛脚，那上课的时候就跟学校的进度，在课文中这样记单词。早中晚都翻出来看一遍，一天就3遍，隔断时间在翻一遍，怎么也把翻烂了。最好反刍出来，脑子中想出来，睡觉前也可以脑子里过一遍。这样做也不累，不会令人厌倦，也很有成效。
个人经验。供借鉴。
1先从句子开始。先说好最常用的十句话，然后基于这十句话延伸，熟悉句子的同时，再记忆单词和了解语法。先单词和语法分析，速度会快一些，这种学出来的哑巴英语即使你能通读论文了，你还是感觉自己不会英语，这种感觉抹不去。
2坚持每天学习，语言的输入是一个循序渐进的过程。
3研究证明累计400个小时的英语学习时间，大脑才“有感觉”。
4英语配音练习。国内好用的APP挺多的。不做推荐。
5积累一定阶段之后，可以看一部感兴趣的欧美电影，然后把台词整下来，自己跟着电影读，一遍遍。
当然肯定还有许多好用的个人经验，欢迎补充。
我一直就很羡慕能讲一口流利英语的人。孩子上大学以后，感觉自己终于有时间可以做自己喜欢做的事了。开始来到头条的目的是，每天打卡学英语。其实在头条打卡学英语呢，完全是一种信念，也是为了监督自己。
我是去年的3月份开始来头条的，开始的时候就是在微头条把自己的学的短语发出来。后来呢，我就开始把学到的短语，以视频的形式发出来，每天都录。在录制的过程中，经常有人吐槽发音问题。我完全不在意的，因为不可能一开始就这样一口标准的流利的英语口语。如果那么标准那么流利，我就不用学了。所以我根本不用管别人怎么吐槽。你吐槽你的，我录我的，只要我每天进步就好。
后来我就开始学习新概念英语二，每天朗读一篇课文，一共录制了55课，后来由于种种原因没有再录新概念英语。但是我每天没有停止过学习英语口语。虽然还不会讲一口标准的流利的英语。但是自己感觉确实进步了不少。
我觉得学习英语呢，首先背诵一些日常用语。先背诵一些简单的，而且不能心急， 我都是在抖音里面学免费的。刷到谁的就学谁的课，也没有系统的学习。觉得日常口语中能用到那我就写下来，反复的背诵。我关注的几乎全是学英语的老师的抖音号，我感觉这样学习还是挺不错的。
我学习英语的主要原因是喜欢。还有就是每次觉得学一会英语很解压，特别是大成朗读了一段时间以后。有时候工作业务多了。难免会心情烦躁。下班以后，就学一会儿英语，就感觉心情好多了。
最近比较忙，所以打卡也是断断续续的。我想从现在开始，恢复以前天天录视频。这样的话会逼迫自己进步的快一些。我这是想到哪说到哪，也没有什么系统的方法。如果有更多学英语的朋友，我们可以互相交流经验。我相信只要下定决心，做一件事儿中只要不停，最终会达到理想的结果。
感谢邀请！
这个问题问我就对了，因为我就是自学的。
首先要做的是学习字母，当然，如果你已经学会字母了。那就可以直接学音标，因为不学音标你就记不了单词。不会音标记单词只能是死背硬记。你坚持不了两个月。中小学生们能坚持是因为他们是被老师和家长逼迫的。这也是现在有那么多人反对英语的原因。死背硬记从来都不是学英语的正确方法。但由于没有人告诉学生正确的方法，所以他们只能靠死记硬背来学英语。最后导致大多数人对英语深恶痛绝。
如果你会读字母，那么下一步就是学音标。必须把音标学好你才能学会记单词。因为它是记单词的基础。但只学会音标还不够。真正能帮助你记单词的是自然拼读，我先说一下如何学音标。下面我再说自然拼读的事，说实话，学音标最好跟老师学，因为一开始你很难把每个音素都发准。哪怕是简单的爆破音你也未必能读准。有老师及时纠正就能节省大量时间。如果你不愿意跟老师学，那就跟着课程学，我就有语音课程《英语语音入门自然拼读法》。那里我详细地讲解了每个音素的发音要领。具体怎么动嘴，多大开口度，舌头在口腔中的位置，都有详细地讲解，只要你能严格按照要领去练，你也能学会。
学好音标后，就该学自然拼读了。这才是记单词的核心知识。自然拼读就是研究哪个字母在什么情况下读什么音。把这个学好了，以后看到单词就不发懵了，你可以做到不看音标就会读单词。就算你对自己的读音不把握，当你查字典看到单词的正确读音后，你也能秒懂它的读音原理。一眼就能记住。
我的课程是语音和自然拼读合在一起的。先讲音标，接着讲自然拼读。学完这些课程后，你就可以进去课文的学习，推荐你学新概念英语，从第一册开始学，不用背单词。我的语音课程后面五课都是新概念第一册的全部单词，如果你能跟着读熟，学课文时单词基本都会读了，剩下的就是根据单词的意思把课文翻译一遍。理解课文后，就去听课文。一开始不要自己试着读课文，你根本读不了。句子不只是单词的堆砌。除了单词的读音外，还有语调问题。而语调比发音更难掌握。我们可以通过记符号的方式把音标记住。但没有给句子标注语调的教材。其实可以对句子加语调符号。但没有教材这么做。我见过的唯一标注语调符号的教材是《英语九百句》。而且还是原版教材，国内简写本的也没有，现在无论初中还是小学教材都没有标注语调。所以，要想把一句话用正确的语调读出来，就只能靠反复听，去感知，去模仿，知道那些语调信息印在你脑子里。昨天我女儿告诉我她的几个学生上课时已经能把语调掌握的很好了。她让孩子们读新课。没有经过训练，孩子们就可以按照正确的语调读课文了。这让她感到很欣慰。
所以，在读课文之前，必须先听课文，然后再跟着读。其实你会发现，你可能跟着能读下来，但你自己还是不能独立地读，什么时候你能独立读课文，不依赖录音了，而且能读正确，你就可以自己读了。但这是个漫长的过程，短则一两年，多则三五年，就看你的悟性了。
学课文就难免要学语法。但初级教材的语法都很简单，而且，学语法千万别被误导了。学语法从来都不是为了做题的，学语法是为了解决学习外语时遇到的问题的。比如I have seen the new film.如果你不懂语法，你会把它翻译成：我有看过新电影。（顺便说一下，在汉语中，这是病句，尽管你可能听到有人这么说话。但病句就是病句。）但这句话中的单词have是没有意义的助动词，不要翻译它。汉语的那句病句很可能就是学英语的半吊子翻译出来的。
学语法一定学原理，而不是学习做题技巧，更不是记什么搭配了，用法了。语法是研究词与词之间的关系的。我们要通过理清词与词之间的关系来正确理解文章。一旦文章理解了。这篇课文你就懂了。把理解的课文听熟读熟才是学外语最紧要的事情。记住，英语是练会的，不是学会的，更不是老师讲会的。具体方法请点击评论区的链接，那是我写的文章《自然外语学习法》。比本文详细得多。多看几遍就懂了。
以下是我个人意见，不代表正确的英语学习方法。
首先，我认为，要明确学习英语的目的是什么？为了考试，你当然要背各种单词，语法，和句子，最后熟练阅读和撰写英语作文。
如果是为了交流，我一直考虑一个学习英文的方法，外国小孩为什么能这么快学会英语？有人可能会说，这不废话吗，人家土生土长的。对，换句话说，就是完美的语言环境。
我相信一个刚出生的婴儿，是不会说任何语言的，无论他出生在哪。但是我不相信，婴儿的学习语言的能力是最强的，或许这有一些影响，但是跟成人相比，成人的专注力和自制力也不是婴儿能比的，所以，在此看来，成人和婴儿的学习语言能力是差不多的。
所以我认为，学习一门用于交流的外语，最快的方法是完全沉浸在语言环境中，当然在国内无法提供这么完美的语言环境，我建议，一定不要首先学习单词，背语法，背音标，在日常交流中，你要用中文和英文各说一遍你想表达的内容，当然这个过程中，需要对自己的口语和听力加以矫正，虽然这样比较困难。当你能熟练用英文表达的时候，再去学习理论内容。这样，我认为，在两年后，你就能用英文进行熟练的交流，五年后，就能通读英文报纸和脱离字幕观看好莱坞电影和BBC。这要比中国传统教育，学生高中毕业学习了十几年英语，还不能熟练交流，要快很多了。
以上言论，仅代表个人观点，并没有有效的统计数据论证，请谨慎选择。如果有什么意见，欢迎在下方留言讨论。
再说一句题外话，我认为熟练应用外语的最高境界是，你要完全忘记中文的翻译。大部分接受传统教育的人，说外语的过程是，物品 --母语--英语，翻译外语的过程是，英语--母语--物品。举个例子，比如腿，大部分人看到腿，首先想到这是腿，然后想中文是'腿'，最后想我背过的英文是'leg'。
而我推崇的方法是，首先想到这是腿，然后直接英文就是'leg'，不要去想中文是什么。这样能使你完全脱离母语的束缚。能更好地理解英语的精髓，和提升交流速度。比如city就是city，不是城市。不知道你能不能理解这个意思。当然，这些也都是我个人总结的经验，并没有实际的数据证明，有什么意见可以留言讨论。
很多人说学英语不必从背单词开始，但是在我个人的经验里面，我觉得不背单词是不能学英语的，只不过我们要把这个单词放在听力口语和阅读当中来背。
再看看初中生、高中生的英语成绩不理想的同学，他们大部分，百分之八、九十都是因为词汇量不达标，给自己造成了这么大的困局。
所以，如果再给我一次机会，让我重新开始学英语的话，我一定是从听说入手背单词的，就是这个单词，如果我背会了的话，无论是听还是说出口，我都是毫无障碍的。
在学英语这条路上，我们缺少的是执行力，我也是刚刚从施一公老师的视频当中知道，每天坚持读英语半小时一年，在写作上会有大幅度的提升。
所以在学英语的路上，我们是需要好好的背单词的，只不过这个背单词我们要用耳朵听，用嘴说，还得用眼睛和心灵去阅读它，感悟它。如果你能做到，那英语一定会在未来成为你的一个资本。
学习英语并不一定需要从背单词开始，因为单词只是英语学习的一部分。但是，背单词是一个非常有效的方法，可以帮助你建立英语的基础词汇，从而更好地理解英语语言。
以下是一些自学英语的建议：
1. 建立英语语言环境：尽可能多地接触英语语言，包括听、说、读、写。可以通过听英语广播、看英语电影、阅读英语文章、写英语日记等方式来提高自己的英语水平。
2. 学习语法：语法是英语学习的基础，可以帮助你更好地理解英语语言的结构和规则。可以通过阅读语法书籍、观看语法视频等方式来学习语法。
3. 练习口语：口语是英语学习的重要部分，可以通过和英语母语者交流、参加英语角等方式来提高自己的口语水平。
4. 扩大词汇量：词汇量是英语学习的基础，可以通过背单词、阅读英文文章等方式来扩大自己的词汇量。
5. 坚持学习：学习英语需要长期的坚持和努力，每天抽出一定的时间来学习英语，可以帮助你更好地掌握英语语言。
总之，学习英语需要综合运用多种方法，建立英语语言环境、学习语法、练习口语、扩大词汇量、坚持学习等都是非常有效的学习方法。
你好！很乐意回答这个问题。从英语语言的角度来说，虽然说单词是组成英语语言学习的基础，学习记忆单词也非常重要，但是我并不赞成学习英语不能从孤立记忆大量的单词开始，理由如下：
一，效果不佳。即使你记住了这个单词的所有意义，但是一般情况下英语单词的确定含义及词性只有在具体的语境中才能体现出来。例如，find, （找到，发现）与look for（寻找）意思相近，但是用法迥然不同；water 名词是水，动词是浇水，这里单纯记忆单词，只是记住了孤立的意思，而缺乏语法理解及具体的语境意义理解，只会给记忆单词增加压力，结果事倍功半。
二、意义不大。过去曾有同学英语专业的同学尝试背诵词典，以扩大词汇量，结果只开了头，没几天就背不下去了。一个是太枯燥，还有一个原因是忘得快。
我的建议是：题主朋友决定计划自学英语，一定要联系确定的职业规划或者说是兴趣方向。准备参加专业考试还是职业需要呢？不管是哪一项都有记忆单词的必要，但同时要和英语的听说读写技能训练相结合！我认为最有效的学习英语的方法从来不是孤立记忆单词，它应该是和积累某项英语的技能相辅相成同时进行的。可以通过有目的、有选择的英语阅读+单词背诵；或者有侧重性地听说实践+单词背诵才会对记忆运用单词有更深刻的印象和理解，这就是语境学习。
顺便分享以下记忆单词的一些方法，希望对你有用：可以通过联想记忆，音标记忆，趣味记忆，及同意词反义词意义记忆、词缀分类记忆以及用法记忆等多种方法加强意义识记，现在比较流行运用思维导图来记忆单词，扩展词汇量。
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