我家孩子小学从来没有补过课，学钢琴一个兴趣，剩下的时间就是读书、旅游。孩子学习习惯很差，不爱写字，不爱背书，不爱做课外作业。到初中后，刚进学校，学习平平，学校中等吧，但到了初二后，开始学习物理了，他只在大班补大课物理，但到下半学期后，成绩直线上升，特别是物理，一直在班上第１、第２，事实上，他从来都没有做过一道课外题，我一直说，不是他进步了，是别人退步了。
旅游一直坚持，寒暑假肯定要到外面走走，看看，他去过很多地方，小学的时候读过很多书，到初中后没时间读书了，因为作业很多，这个唯一的好习惯，彻底放弃了。钢琴也放弃了，因为他根本不喜欢。
初三时换了班主任，他就放飞自我，跌跌撞撞考到重点高中。正好疫情来了，没机会再出门旅游了，他就迷上了篮球，高中三年时间，他不写作业，逃课，都是为了打球，他在一个以学习为主的学校成了风云人物，因为他把打篮球的水平上升到了一定高度，学校除了１个体育生，就他球打的最好，让他考体育，他说我在侮辱他，为此，我们吵了两年半，最后３个月，我放弃了，准备接受最坏的结局。他反倒开始写作业了，他说他想出去，因为他看过更大世界，他想换个环境，最后高考，他高出一本线１００分。
我的经验就是，学习天赋和努力缺一不可。每个孩子的性格不一样，要因教施材，要根据孩子的自身特点，加以引导，人中龙凤的毕竟少数，大多数都很普通，要接受孩子的平凡。多带孩子出去走走，让孩子看看除了学校、书桌之外不一样的文化，孩子自己会有感受，会有想法，会做出选择。其实学习好并不代表未来就好，复合型的人才真的才是稀缺的，我孩子在这方面培养就有欠缺，很是遗憾。
我家有六上神兽一枚，也是面临小升初，没有参加课外补习。宝贵经验谈不上，这里说说我的看法。
我家孩子虽没参加课外辅导班，但我和他爸对他的学习也还算上心，但是不能跟有的人家里请私教提前学完整个初中课程的人家比。那是奔着清北去的。
我家孩子虽没参加校外辅导，但成绩在班上也还可以。下面说说我的做法。
一。语文方面。首先，有一个好的语文老师对孩子来说是一件可遇不可求的好事情。如果有一个好的语文老师，加上家长的配合，那结果是事半功倍的。反之，家长付出很多会感觉事倍功半。这也是我现在的感受。
我家孩子爱阅读。我给他买了唐诗三百首、宋词。还有初中文言文等。早晨或晚上，会在手机上放小古文给他听。给他买了多本阅读理解题目给他做。但阅读理解还是会丟分。语文也成了他最不自信的一科。
二。关于数学。个人觉得，如果可以，数学要早点接触奧数。可以买奧数的举一反三做做。我家的是疫情期间，孩他爸开始抓他的数学。寒暑假提前把下期的进行学习。现在开始学习初中数学了。也在做小升初题目了。
对于数学，学奥数拓展题，一定要在掌握数学书本知识的基础上去学才有效果。否则就是白搭。有一个孩子，花了2w多到校外学奧数，结果书本知识考试刚刚及格。而2w多还没得退。而我儿子和他一个女同学，都没参加课后服务，也没参加校外辅导。数学成绩却在班上稳居前几名。他们之间一个共同点：对数学感兴趣，主动学习，都学了举一反三。
三。英语方面。从三年级到现在为止，学校期中和期末考试我儿子英语都还算不错。
首先感谢有一位好英语老师带他们入门，让他们对英语感兴趣。
然后我给他买了新概念英语，每周在网上跟着学1-2课。每天听读英语15分钟，练习听力，培养语感。让他做英语阅读理解100篇。现在到六年级了，也没看他多么努力，但老师要求背诵的，他能较快背诵出来。还能给他同学当当小老师。
我儿子虽没参加校外辅导班。但对于初中课程，我没有太担心。因为我感觉经过我们的督促，他已经养成了一个好的学习习惯。他学的知识，对于他应付初中课程应该不是一件难事。
我以上所说，只是对于一般家庭的一般孩子而言。当然，对于目标明确，直奔清北，五六年级就已经把初高中课程学了的牛娃来说，我所做的远远还不够。但，能上清北的真是少之又少。能上清北，有的是家里祖坟冒青烟，有的是家里钱财堆成山。
我家孩子上五年级，表示光靠学校学的那些是不够的。我们家在学校的基础上，家里做了一些补充。
一、语文：这是一门积累的学科。在小学低段的时间坚持每天读课外读物30分钟以后，每周背一首古诗、读一篇小古文、做一篇课外阅读理解；每天读2篇作文、读1个成语故事。孩子阅读习惯培养得好，周末、寒暑假陪孩子在书城、图书馆看各种课外读物。
二、英语：英语是一门靠积累的学科，也是一门可以提前学习的学科。上小学开始每天坚持背单词、读绘本，现在孩子在学习新概念英语，新概念的词汇量还是比较大。
三、数学：数学主要是计算和思维训练，计算越早练越好，练准确率和速度，速度不行先抓准确率。思维方面我们一直跟着学校的进度做《举一反三》，难度比课本难，比正常的奥数要简单一些，孩子比较容易接受。
五、六年级，有时间可以看初中的课外阅读，英语单词、语文古诗词可以先背起来。总之记记背背的先做好准备，给理科学习留更多的时间。
小学阶段培养孩子的性格，课余时间以快乐玩耍为主，学习不用给太重的压力。初中阶段的学习很重要，有可能择校的话，选择一个好的学校比什么都重要。古有孟母三迁，今有天价学区房，环境和身边的朋友对初中生的影响最大。初中阶段要养成好的学习习惯，针对每门课程的特点培养不同的学习方法。数学物理就是要自己钻研，自己多思考，就是要刻意培养孩子钻研难题的精神，不解决问题不罢休。化学生物知识点较多，就是多看多背，语文是综合能力的体现，其他的几门成绩好了，语文成绩就差不了，英语就是多听多读。现在大环境都不建议上辅导班，但我个人认为上了初中数学还是提前学，往深里学。数学学好，物理一般就没问题。这是我做为家长的心得。
看您描述的情况，不太清楚您的孩子成绩如何？只能凭经验给您说说过来人怎么做的，仅供参考。
小升初很重要！！！
没进好的初中，重点班，一般进不了好的高中，考入好的大学很难。
除非孩子是神童！！！
国家这几年一直在均衡教育，就近入学，不清楚您当地情况。但是万变不离其宗，小学成绩决定初中定位，还有在中学班级定位！！！
初中招生前几年参考课外竞赛班的成绩，这几年国家禁止了。现在主要参考5.6年级期末考试成绩。尤其是5年级下，6年级上期末成绩。
重点初中重点班，小学最早参考语数成绩总分240，参考成绩不低于235。现在加上外语100分，总分不低于335。
或者5.6年级成绩一直全校前5。
够内卷了吧，这是现实！！！
没有这成绩进重点初中重点班几乎不可能。
你不努力，有努力的！！！
这是第一步，进去好的初中。
好的学生年前都能收到进哪个学校，和学校那个班级的通知。
在说说先修的问题。
内卷太厉害，好的孩子小学6年级下学期都开始学习初中知识了，我见过最牛的，9.1号中学开学，已经把初中3年的语数外物理化学学完了????厉害吧。
所有初中重点班的学生，初一开学，最低已经完成了初一阶段所有课程。如果不这样，跟不上重点班的节奏。这就是学霸。老师上课课本知识一带而过，主要讲加深知识点，拓展知识点。三天一小考，5天一大考，还有周测，月测…
学校重视，配备最好的师资，好的老师+好的学生，成绩能不好吗！！！
付出会有会有回报的！！！
对于孩子的学习，我现在是卷不起，但又放不下！但作为父母，确实要为孩子负责。现实中家长做到言传身教、以身作则、言出必行，把自己做好，我觉得孩子就会很优秀。
现在关于孩子教育的成功案例非常多，信息量很大，值得借鉴和学习。家长在学习过程中，大多数会感慨什么叫别人家的孩子。再看自己的孩子，继而会产生焦虑、无助、迷茫，甚至因噎废食。即使同一片土壤，不是所有的种子都会发芽、开花、结果。经验可以学习但不能复制，需要根据孩子因地制宜、因材施教。但作为家长，探索学习，明心见性，在孩子成长路上不缺位，尽心做到极致，不枉此生缘分，不让余生遗憾，足矣！所以，因地制宜，因材施教，多大脚穿多大鞋，适合自己的就是最好的。
在具体的学习方面更是如此，适合孩子的就是最好的！毕竟孩子才是他人生的主角，现在与未来都需要他自己去经历与负责。
作为一名老师，我给家长的意见是：
1、首先给孩子培养好的习惯。例如做事不能拖拖拉拉，一份试题必须在规定的时间做完。作业必须在一小时做完。自己懂得整理自己的东西，不能太埋汰。
2、教育学生和同学、老师如何相处，毕竟情商比智商更重要。能和老师、同学和睦相处，自己的学习生涯才会愉快顺利。
3、利用假期时间，把英语音标辅导一下，（如果小学没接触音标的同学）学会音标，初中英语基本没问题。数学可自学，因为比较简单。语文把课本上应该背的古诗和文言文背过，可以减少上学期间的压力，增加学习成就感，减少挫败感。
4、练一下书写，书写很重要。还要加强体能锻炼，一是中考需要考体育。二是好的身体可以抵抗病毒侵袭，减少因生病请假的次数。
初中是孩子成长的关键期，问题孩子都是在初中时出现问题，所以家长一定正确的引导孩子，不纵容、不溺爱，让孩子形成正确的人生观和价值观。
关于这个小升初的问题，个人感觉如果能上相对优等的初中最好。今年孩子中考，最近了解到各初中的有关升学数据，才真正体会到好一点的初中真的很重要，升学率要高于其他普通的初中，尤其是升到重点高中。孩子都是一样的，但是学习环境真的有所不同。好初中升重点高中，重点高中考好的大学更有机会。
注重打好基础。小升初是一个重要的转折点，孩子需要适应新的学习环境和新的学科。因此，要注重基础知识的掌握，尤其是数学和语文。同时，注意初中的代数、几何知识学起来更加抽象，需要孩子有一定的逻辑思维能力，语文方面需要一定的概括能力。养成良好的学习习惯。孩子需要适应新的学习环境和学习更抽象的知识，因此要培养良好的学习习惯，如按时完成作业、课堂听讲、主动提问，等等。可以先预习一下七年级数学教材，语文方面学会读一整本书。多参加社会实践活动。小升初是一个重要的阶段，但并不是生活的全部，孩子可以参加一些课外活动，如体育、艺术、旅游等，丰富自己的视野和经验。及时寻求成人帮助。孩子在学习中遇到困难时，可以寻求老师或家长的帮助。同时，也可以与同学交流，互相学习。保持心理健康状态。小升初是一个重要的阶段，但并不是决定孩子未来的唯一因素。孩子要保持积极的心态，努力学习的同时，也要注重身心健康和全面发展。
一些一般性的建议：
1. 计划好备考时间：小升初备考需要时间，建议家长提前规划备考时间，把时间分配好，最好不要因为临时抱佛脚而不断地延误学习。
2. 强化基础知识：家长和孩子要重视基础知识的学习，打牢基础。可以通过查漏补缺、听课笔记、练习题和小测验等方式来巩固基础。
3. 多做模拟试题：模拟试题可以帮助孩子更好地了解考试内容和形式，分析自己的优劣势，找到提高的方法和方向。
4. 积极参加课外活动：除了学习，孩子还要积极参加各种课外活动，如音乐、体育、美术、文学等，不仅可以开阔视野，加强身体锻炼，还能提高综合素质和考试表现。
5. 关注孩子的心理健康：家长要关注孩子的心理健康，给予充分的关爱和支持，及时沟通，分享孩子的烦恼和问题，帮助孩子缓解压力和情绪。
希望这些建议能对家长和孩子有所帮助。
对于小升初，有两个关键点：
1.思想滑坡，不要认为离开小学上了中学就是脱离苦海到了天堂，上了初中才是刚刚开始。
2.学习速度和题量要加大加快，否则上了初中你一i的那个会顾不过来而掉下来。所以从现在开始加快速度：阅读速度、理解速度、书写速度、解题速度。
那个省份好像政策不一样，有得地方还有考试升初中的，也有拨片➕摇号的。
无论什么样，好的学习习惯总是必须的。因为好的学习习惯，小学成绩不会太糟，现在的情形，如果小学已经对学习不上心了，初中大概率够呛，除非父母能帮忙调整学习态度。
从学习内容来说，英语当然是积累的越多越好，但是已经小升初再提醒还是有点晚。
小学时候数学奥数还是应该接触一些好，不用太难，除非有其他需求。奥数对拓展思维还是有一定好处的。
语文就是多读书多积累。
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